简谈小学英语教学“生活化”的构建  

作　　者：夏凤 

机构地区：[1]高邮市菱塘回民实验小学

出　　处：《考试周刊》2016年第105期114-114,123,共2页

摘　　要：英语作为一种语言,来自于生活,并为生活所用。《义务教育英语课程标准（2011版）》明确提出“英语教学要做到听、说、读、写的训练内容和形式尽可能地贴近学生的实际生活,贴近真实的交际行为,贴近有目的综合运用英语的活动”。英语课程的学习是为了今后生活中继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础的。美国教育家毕特说：“生活的世界就是教育的世界,生活的范围就是课程的范围。”

关 键 词：小学英语教学 学习过程 内容和形式 外语课堂教学 英文歌曲 写作能力培养 教学情境 角色扮演 简笔画 交流作用 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]