试论教师的教学灵感对学生思维的启发  

作　　者：卞迎爽 

机构地区：[1]黑龙江省大庆市新潮学校

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2016年第12期31-31,共1页

摘　　要：语文作为重要学科,不仅要培养学生的知识技能,还要对学生的学习过程与方法进行强调,更要培养学生健康的情感与价值观。这些能力并不是单纯的技能体现,它需要生活的长期积累,非一朝一夕的事,是一个长期的过程。

关 键 词：中学语文 教学手段 思维灵感 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]