说题——构建新型高效的数学习题教学  

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作  者:居燕华 

机构地区:[1]江苏省横林高级中学

出  处:《数学学习与研究》2016年第23期61-61,共1页

摘  要:传统的习题教学往往以教师讲题为主,而"说题"则是双边教学的理想模式.本文结合自身尝试和实践,略谈数学习题课说题教学的操作、意义及注意事项,以期抛砖引玉,让大家一起来深化和推广说题教学.

关 键 词:习题课 讲题 说题 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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