把“STEM+”理念融入全课程——江苏南京外国语学校的“STEM+”课程探索  

作　　者：邹正[1] 

机构地区：[1]江苏省南京外国语学校

出　　处：《人民教育》2017年第1期60-63,共4页People's Education

摘　　要：“人”是教育的出发点，也是教育的归宿。因此，学校教育在突出教育的社会价值的同时，还要进一步考虑实现其社会价值的基础——人的价值，追求社会价值和人的价值的统一。尤其需要强化学生的家国情怀，唤醒学生的生命自觉，鼓励学生全面发展、自由成长，成为更好的自己。

关 键 词：外国语学校 学生全面发展 课程 学校教育 南京 江苏 社会价值 人的价值 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]