高职高专血液系统疾病系统化教学方法探讨  

作　　者：张艳[1] 邓宇[1] 周静[1] 

机构地区：[1]重庆医药高等专科学校临床医学院,401331

出　　处：《重庆医学》2017年第1期135-137,共3页Chongqing medicine

基　　金：校级教研教改重点课题(ygzjg201405)

摘　　要：近年来，我国多所卫生院校进行了教学模式的改革，其中“以器官系统为中心”的系统化教学模式，受到广泛的关注。“以器官系统为中心”的系统化教学模式，是将关系密切的基础理论与临床知识相结合，将生理、解剖、病理等基础课程，与临床的诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等进行拆分整理，形成高效合理的课程，一般按照系统划分为呼吸、循环、消化、泌尿生殖、血液、神经、内分泌及代谢等八大系统。

关 键 词：血液系统疾病 系统化 教学方法 高职高专 教学模式 器官系统 临床知识 基础课程 

分 类 号：R-4[医药卫生] G712.4[文化科学—职业技术教育学]