基于儿童立场的立德树人实践  

作　　者：俞清[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区跨塘实验小学,江苏苏州215122

出　　处：《基础教育参考》2016年第24期72-73,共2页Basic Education Review

摘　　要：立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。教育应是有立场的，不同的立场决定了不同的实践方式和不同的产出结果。毋庸置疑，教育是为了儿童的，教育是依靠儿童来展开和进行的，教育应从儿童出发，因此，教育的立场应是儿童立场。

关 键 词：立德树人 实践方式 儿童 正面教育 以人为本 德育 置疑 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]