运用团队合作学习法提高高等数学教学效果  被引量:6

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作  者:马晴霞[1] 陈荣三[1] 刘安平[1] 

机构地区:[1]中国地质大学(武汉)数学与物理学院,湖北武汉430074

出  处:《大学教育》2017年第1期95-96,共2页University Education

基  金:中国地质大学校级教学项目;项目编号:2015A30

摘  要:目前,高等数学课堂主要采用讲授的教学模式,这种教学模式有着许多的缺陷。在高等数学教学中运用团队合作学习法,即教师在面对班级学生各方面能力参差不齐的情况下,组织高等数学教学活动让学生共同学习的一种方式。研究运用团队合作学习法在提高高等数学教学效果的意义、具体实践及在教学实践中需要掌控的问题。

关 键 词:团队合作 高等数学 教学效果 

分 类 号:G424[文化科学—课程与教学论]

 

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