追寻言意共生的中学语文教学  

作　　者：李华明[1] 

机构地区：[1]江苏海安县白甸镇初级中学

出　　处：《中学教学参考》2016年第34期4-4,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：“言意共生”是语文的基本品格，是语文教学的出发点和归宿。在中学语文教学实践中，从学生“言意经验”出发，让教学“知意和谐”；从文本的“言意品格”出发，让教学“情理圆融”；从阅读的“言意互摄”出发，让教学“言意共生”。

关 键 词：言意共生 生态语文 教学建构 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]