浅议活动课在小学数学教学中的运用  

作　　者：代志玉 

机构地区：[1]金沙县教育局教研室

出　　处：《考试周刊》2017年第6期68-68,共1页

摘　　要：教育改革的根本目的是提高素质，为国家建设培养人才。当前研究改革数学教学方式的同时，九年义务教育把活动课列入课程计划，是结构改革的重大举措，是提高学生素质的有效途径之一。因为数学活动课是学生通过实践活动把学到的知识灵活运用到活动中，既加深了理解，强化了记忆，又培养了运用知识能力。同时也可以把活动课中获得的新知识和发现的新问题带到课堂教学中，对发展学生的能力和创造力是有很大意义的，特别在克服课堂教学局限性上起到良好的作用。数学活动课能照顾学生能力、个性、特长的差异，

关 键 词：数学活动课 小学数学教学 运用知识能力 学生素质 九年义务教育 教育改革 课堂教学 国家建设 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]