泛在学习环境下大学英语教学创新策略与实践研究  

作　　者：刘亮[1] 

机构地区：[1]上海政法学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2017年第6期75-77,共3页

基　　金：2016年度上海学校德育研究课题《泛在学习环境下易课堂建设实践研究》(项目编号:2016-D-111)阶段性研究成果

摘　　要：泛在学习是数字学习的延伸，也是教育理念创新和技术发展新形势下的趋势。在大学英语教学进程中，如何有效运用泛在化的创新思路和教学策略，培养出优秀的人才就显得尤为重要。大学英语课堂是英语教育的主要场所，英语教学的革新被认为是提高大学英语效率的核心内容。从教学策略在实施教学过程中的教学思想、方法模式、技术手段三个方面的动因入手，结合泛在化的创新理念，深入探讨教学策略在大学英语教学中的运用，揭示出泛在化策略选择对于大学英语教学的实用性和重要性。

关 键 词：泛在学习 大学英语 教学创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]