桃与柳的二难选择:《台阶》主题再思考  

作　　者：严小香[1] 

机构地区：[1]湖北理工学院师范学院

出　　处：《语文建设》2017年第1期44-47,共4页

摘　　要：李森祥的短篇小说《台阶》是初中语文教材中的名篇，已经有很多学者对其进行过不同视角的解读。大体看来，在如下方面学界基本达成共识：“台阶”是主人身份地位的象征；父亲终其一生去建造一个“高台阶”新屋是为了确认自己的人生价值，获得别人的尊重和认可；新屋落成了，而父亲却对“高台阶”无所适从，怅然若失。

关 键 词：《台阶》 初中语文教材 短篇小说 身份地位 人生价值 无所适从 父亲 名篇 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]