认知负荷理论视角下的勾股定理教学课件设计  被引量:12

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作  者:李爽[1] 王光明[1] 

机构地区:[1]天津师范大学教师教育学院

出  处:《数学通报》2017年第1期9-13,16,共6页Journal of Mathematics(China)

摘  要:勾股定理的证明方法据说超过400种,而且不同的方法与不同的文化、不同种族的思维方式紧紧联系在一起.通过归纳、整理,可以将勾股定理证明方法分为:以欧几里得《几何原本》为代表的演绎法;以赵爽弦图为代表的变换法;以及以伽菲尔德“总统方法”为代表的代数法等.通过对多种勾股定理证明方法的教学及其思想方法的比较,拓宽学生的视野,

关 键 词:勾股定理 定理教学 课件设计 负荷 证明方法 《几何原本》 思维方式 欧几里得 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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