基于生态翻译视角构建护理口语教学模式的实证研究  

作　　者：李贺静[1] 凌春风[2] 周桂香[1] 

机构地区：[1]广西科技大学,广西柳州545005 [2]广西科技师范学院,广西柳州545004

出　　处：《高教学刊》2017年第3期99-99,101,共2页Journal of Higher Education

基　　金：2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目"生态翻译视角下护理英语口语教学的研究与实践"(编号:2015JGB292)

摘　　要：以生态翻译视角解析和建立护理口语教学模式,目的是保持双方语言转换和文化交流的平衡,教学中以学生为主体,引导学生提升自主学习能力,提高学生的文化差异识别能力和英语综合应用能力。The analysis and establishment of the teaching modes of oral nursing English from the angle of ecotranslatology is to keep the balance of language transformation and cultural communication. In the teaching process, we should regard students as the center, guide students to improve the self-learning ability, and improve their ability of identification on cultural differences and comprehensive application of English.

关 键 词：生态翻译学 护理英语 口语教学 英语教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]