“大气压强”的教学设计  被引量:7

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作  者:李科敏[1] 苏卡林[1] 李奇云[1] 徐旭玲[1] 张娜[1] 

机构地区:[1]湖南理工学院物电学院

出  处:《物理教师》2017年第1期16-19,共4页Physics Teacher

基  金:湖南理工学院学位与研究生教育教改项目(2016—2018):在教学实践中培养专业学位研究生创新能力的研究

摘  要:在“大气压强”的教学设计中,注重培养学生的科学素养,做到了在向学生传授科学知识的同时.注重培养学生的学习兴趣和创新能力,注重科学思维方法的学习和解决问题能力的提高.注重引导学生的心理品质和学科知识实现同步发展.

关 键 词:大气压强 教学设计 实践体验 合作交流 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学]

 

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