浅谈中学语文有效性教学行为  

作　　者：董海宁 

机构地区：[1]陕西旬邑县职田镇初级中学,711300

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第31期210-210,共1页

摘　　要：教育的根本问题是培养什么样的人和怎样培养人。“培养什么样的人”属于教育目标。“怎样培养人”包括教育的内容和教育的方式。它们都围绕培养对象——学生展开，因此教育必须坚持以学生的发展为本，根据学生主体的特点展开利于其发展进步的有效性教育。新课程改革使语文教学呈现出一种崭新面貌，语文课程教学在阅读方法、写作理念和口语交际上都有重大突破，

关 键 词：有效性教育 中学语文 教学行为 教育目标 培养对象 学生主体 新课程改革 发展为本 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]