新媒体时代德育双向互动模式的构建  

作　　者：许瑞芳[1] 李晟[1] 

机构地区：[1]华东师范大学马克思主义学院

出　　处：《中国德育》2017年第4期18-22,共5页Moral Education China

摘　　要：新媒体呈现出信息海量化、交流形式扩大的特点,弱化了教育者的主体地位,增加了教育传播过程的复杂性。学校德育只有更新传统的单向灌输模式、建构双向互动的现代模式,充分发挥多元德育途径的合力,利用议程设置实现德育者的引导作用,发挥"意见领袖"的优势以扩大德育传播效果,建立健全德育的网络机制,提升教育双方的媒介素养,才能实现新媒体时代的德育现代化。

关 键 词：新媒体时代 双向互动 德育模式 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]