许瑞芳

作品数：46被引量：300H指数：7
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供职机构：华东师范大学更多>>
发文主题：德育大学生道德教育思想政治思政更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
发文期刊：《思想政治课研究》《外国教育研究》《基础教育》《中国高等教育》更多>>
所获基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目中国博士后科学基金上海市教育科学研究规划项目更多>>
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“讲深讲透讲活”思政课道理
《上海教育科研》2023年第7期I0001-I0001,共1页许瑞芳 纪晨毓 
“浇花浇根,育人育心。育人之本,在于立德铸魂。”作为落实立德树人根本任务的关键课程,思政课对人的成长成才具有至关重要的意义。近年来,习近平总书记就“如何办好思政课”作了多项重要指示批示,并在多个场合发表了关于思政课的重要讲...
关键词：思政课 讲道理 立德树人 实践导向 成长成才 平面化 逻辑理路 立体化 
新时代大中小学课程思政一体化的内涵、难点及进路被引量：25
《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》2022年第3期59-68,共10页许瑞芳 
国家社科基金思政课专项“新时代大中小学思政课教学一体化研究”(21VSZ115)的阶段性成果。
新时代,要实现立德树人的教育使命,必须将思想政治工作贯穿大中小学各学段的人才培养体系与课堂教学,抓好课程思政一体化建设。大中小学课程思政一体化建设面临诸多难点问题,例如,知识传授、能力培养和价值塑造的关系、课程思政和思政...
关键词：课程思政 一体化 “大思政” 进路 
构建跨学段、跨区域的大中小红色教育一体化工作机制被引量：2
《人民教育》2021年第15期78-79,共2页程立春 许瑞芳 诸丹萍 
上海市曙光中学由革命烈士李主一创办,是该地区革命的“红色摇篮”。学校立足红色资源的深度挖掘和充分利用,广泛寻求高校、社会支持,联动区域内外乃至全国中小学红色资源,协同组建“大中小学红色精神培育联盟”,通过跨学段、跨区域的...
关键词：教育一体化 螺旋上升 大中小学 曙光中学 爱国情怀 红色摇篮 资源共享 跨区域 
一体化视角下高校课程思政建设的四个维度被引量：70
《中国高等教育》2020年第8期6-8,共3页许瑞芳 
2020年上海学校马克思主义理论研究项目“大中小学思政课一体化建设的困境与对策研究”(项目号:ZX2020-YJ08)的阶段性研究成果。
落实立德树人根本任务,要对思想政治教育进行系统思考、整体规划、空体设计,可从横向贯通的一体化来定位课程思政,从纵向延伸的一体化来发挥课程思政育人效应,从教书与育人的一体化来践行课程思政的教育理念,从教学目标的一体化来实现...
关键词：课程思政 一体化 维度 
主持人语
《思想政治课研究》2017年第3期1-1,共1页许瑞芳 
思想政治教育基础理论的研究是思想政治教育学科建设以及提升其科学化水平的关键，其中，本质与属性问题是思想政治教育基础理论研究中的“重中之重”。近些年，学界对思想政治教育本质的研究出现多种观念，也存在一些争议，亟待继续深...
关键词：思想政治教育 属性 主持人 基础理论 马克思主义 知识论 学科建设 历史进程 
新媒体时代德育双向互动模式的构建被引量：1
《中国德育》2017年第4期18-22,共5页许瑞芳 李晟 
新媒体呈现出信息海量化、交流形式扩大的特点,弱化了教育者的主体地位,增加了教育传播过程的复杂性。学校德育只有更新传统的单向灌输模式、建构双向互动的现代模式,充分发挥多元德育途径的合力,利用议程设置实现德育者的引导作用,发挥...
关键词：新媒体时代 双向互动 德育模式 
传统责任伦理应用于大学生责任感培育的调查研究
《思想政治课研究》2017年第1期55-62,共8页李梦媛 许瑞芳 
2016年度上海学校德育实践研究课题"传统责任伦理资源的开发及其在大学生责任感培育中的应用研究"(项目号2016-D-016)
传统责任伦理作为传统文化的重要组成部分,是大学生责任感培育的重要本土文化资源。对传统责任伦理应用于大学生责任感培育的现状调查发现,传统责任伦理应用于大学生责任感培育具有一定的成效;同时,也存在诸如传统责任伦理资源挖掘不足...
关键词：传统责任伦理 大学生 责任感培育 
培育社会主义核心价值观与弘扬大学精神研究被引量：5
《思想政治课研究》2016年第1期11-15,31,共6页许瑞芳 吴修娟 沈芳 
2015年度华东师范大学宣传思想文化工作研究课题(理论研究类)"培育社会主义核心价值观与弘扬大学精神研究"的成果之一
大学是先进文化的重要载体和代名词,大学精神则是大学的灵魂。故而要引领社会先进文化,引导人们学习与践行社会主义核心价值观,必须要弘扬大学精神。培育社会主义核心价值观与弘扬大学精神具有内在的互动基点;从文化渊源、时代特质和价...
关键词：社会主义核心价值观 大学精神 大学 
公民身份:认同与教育被引量：7
《福州大学学报（哲学社会科学版）》2015年第4期49-53,共5页许瑞芳 
国家社会科学基金教育学青年课题"学校积极公民培育研究:理念;方法和技能"(CEA120115);华东师范大学上海市社会科学创新研究基地(党的执政能力建设方向)子课题"新媒体时代政治环境与执政方式研究"
身份认同是个体进入社会获得社会的归属感和价值感的基本途径。无论是对民族国家还是对社会个体而言,身份认同都具有十分重要的意义。公民身份是个体最基本的社会身份,国家认同是公民身份认同的核心。公民对其身份的意识和观念并不是与...
关键词：身份认同 公民身份认同 国家认同 公民教育 
“思想政治教育学原理”的发展分析及审视被引量：2
《教育与教学研究》2015年第4期63-67,共5页刘翔宇 许瑞芳 
思想政治教育学学科创办三十年来,其学科体系逐渐形成并不断发展。在新的时代条件下,着重抓好作为该学科核心教材之一的"思想政治教育学原理"的教材建设,不仅关系到本学科的专业化、科学化,而且对本学科的专业人才培养也具有至关重要的...
关键词：“思想政治教育学原理” 思政教材 教材发展 
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