课前小时事 激发大智慧  

作　　者：张瑜[1] 

机构地区：[1]江苏省泰州市民兴实验中学

出　　处：《中学政治教学参考》2017年第1期53-54,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：实现时事教育与思想政治课程的有机结合,不仅是提升教学效果的有效策略,更是时代发展和社会进步的要求。然而,现实情况是：课程和教学的重大改革,并没有在学生那里实现效果最大化。三维目标的综合评价标准,被简单地归结为应试能力为本的机械学习,进而导致换汤不换药的应试模式大行其道;不少政治教师对时事教育重视不够,在考试前临时印发一些时事资料,让学生强记其中的内容,

关 键 词：时事教育 应试能力 政治教师 综合评价标准 思想政治课程 机械学习 教学效果 长征精神 学习过程 策略应用 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]