新课程背景下高中语文构建高效课堂的策略研究  

作　　者：刘业明[1] 

机构地区：[1]吉林省梅河口市第五中学

出　　处：《新课程》2017年第6期157-157,共1页

摘　　要：在新课程背景下，更加注重各个学科的教学有效性，在教学中提高学生的综合素养，促进全面发展。高中语文教学包括古诗词的欣赏、文章的诵读和写作的训练，是一门综合性强的学科教学，对培养学生的文学素养、提高学生的语言表达能力和写作能力具有重要作用。在新课程背景下，高中语文教学也要不断提高有效性，所以要构建高效的语文课堂。对此首先分析了高效课堂的特点，然后从教学观念的转变，和谐师生关系的构建，教学方法的丰富，激励性评价机制的建立等方面来研究高中语文构建高效课堂的策略。

关 键 词：新课程背景 高中语文 高效课堂 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]