商务写作中国式英语的成因及多模态对策  

作　　者：李雪[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学外国语学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2017年第3期106-107,共2页

基　　金：黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)"多模态话语理论视域下商务英语写作教学设计的数据挖掘分析"(WY2015004-A);哈尔滨理工大学教育教学研究项目"基于MOOC的大学英语PBL翻转教学模式的研究"(420150028);黑龙江省教育科学"十二五"规划2015年度备案课题"基于计算机网络的大学英语翻转课堂研究与探索"(GJC1215029);黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)"基于慕课背景下的大学英语个性化自主学习实证研究"(WY2016118-C);"互联网+背景下MOOC在我国高校外语教学中的发展困境及对策研究"(WY2016133-C)

摘　　要：商务英语写作是为满足商务交际而进行的特殊英语文体的写作。中国式英语的出现造成了跨文化商务交际的障碍。中国式英语的存在并非无本之木,而是有其深刻的社会根源,因此,有必要以中国式英语的成因为切入点,具体分析其对商务英语教学的启示,提出了避免中国式英语的多模态教学对策,以期提升商务英语学习者和使用者的语用能力。

关 键 词：中国式英语 思维 文化 商务英语 写作 多模态 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]