瑞典：教师工会提五条建议改善乡村师资短缺问题  

出　　处：《基础教育课程》2017年第5期5-5,共1页

摘　　要：调查显示，瑞典学校之间的差异越来越大，乡村学校师资短缺，教师离职率居高不下.为吸引有经验的、新任教师到乡村及弱势学校教学，瑞典教师工会提出五条建议：一是简化教职工作，让教师更加专注教学；二是提高乡村学校教师薪资水平；三是减少教学时数；四是减少班级人数；五是加强对师范毕业生的实习辅导，提升新任教师教学品质。

关 键 词：教师工会 乡村学校 师资短缺 短缺问题 瑞典 学校教学 新任教师 师范毕业生 

分 类 号：G511[文化科学—教育学]