新课改下的小学数学互动教学浅析  

作　　者：黄鑫[1] 

机构地区：[1]江苏省宝应县桃园小学

出　　处：《教师》2017年第7期82-82,共1页Teacher

摘　　要：教学活动是教师和学生共同参与的双边活动,在学习活动中,教师和学生进行积极的沟通交流,才能让学生感到轻松,激发他们的学习主动性。因此,在小学数学教学中,教师要构建良好的师生互动关系,加深师生之间的情感交流,让学生在教师的引导下对数学学习产生兴趣,增强他们的主动学习意识,使他们认真探索数学知识,提高数学学习能力,使课堂教学在积极的互动中高效进行。

关 键 词：互动教学 教学活动 学习过程 学习活动 课堂教学 生生互动 自主学习 合作教学 互动课堂 学习效率 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]