互动课堂

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希沃白板在初中英语互动课堂中的应用策略
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第4期114-116,共3页王丽婷 
在科技日新月异的今天,希沃白板作为一种创新的教学工具已经在教育领域得到了广泛应用。对于初中阶段的学生来说,英语学习具有一定的枯燥性和复杂性,学生难以进行深入的探究和实践,而希沃白板的出现有效解决了这类问题。探讨希沃白板在...
关键词：初中英语 希沃白板 互动课堂 应用策略 
初中地理互动课堂构建策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期017-020,共4页王一宁 
传统的初中地理教学常由教师主导,主要采用直接讲授的方式,这种单向传授的教学模式通常缺乏足够的学生参与,难以激发学生的兴趣和主动性。此类教学法不仅影响课堂氛围,也限制了教学效果的提高。随着教育改革的推进,初中地理教学逐渐注...
关键词：初中地理 互动课堂 构建策略 
混合式互动课堂教学模式在药剂学实验课的应用
《医学教育研究与实践》2025年第2期269-274,共6页陶俊妃 黄怀义 黄菊阳 曾小伟 
中山大学教学质量与教学改革工程基金资助项目(中大教务[2023]96号)。
药剂学实验课是综合提升药学专业本科生学科素养的重要专业实验课。通过分析传统药剂学实验教学现状,总结存在的问题,将结合课堂派、腾讯会议与多功能互动实验教学平台的混合式互动课堂教学模式应用在药剂学实验课的课前准备、授课及操...
关键词：药剂学实验 实验教学 混合式互动课堂教学模式 
打造互动课堂,推动师生交流——高中数学课堂互动式教学法的实施与效果
《家长读本》2025年第1期44-45,共2页高奇峰(文/图) 
当前教育改革背景下,特别是在高中数学教学中应用互动式教学法,不仅激发了学生的学习兴趣,还促进了学生逻辑思维的发展和解决问题能力的提升。互动式教学法强调教师与学生之间、学生与学生之间广泛互动,改变了传统的教师中心式教学模式...
关键词：互动式教学法 师生交流 高中数学教学 主动探索 解决问题能力 高中数学课堂 互动课堂 学生的主体性 
关于构建初中地理互动课堂的思考
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第2期99-101,共3页吴惠荣 
随着课程改革的深化与发展,学生学习主体地位日益凸显,促进了课堂教学组织结构的优化调整,这对课堂互动的实效性也提出了更加严格的要求。在此教育形势下,互动课堂的构建成为课程改革发展中的重要趋势。在课程改革背景下的初中地理教学...
关键词：初中地理 互动课堂 构建策略 
基于核心素养培养提高初中数学互动课堂成效的策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期067-070,共4页赵振威 
以核心素养为基础提高初中数学课堂互动成效,不仅能够显著提高学生的学习质量和学习效率,同时也能够带动学生学习的积极性与主动性,从而提高学生的课堂参与程度,培养学生的数学核心素养。随着教育事业的快速发展,课程标准与教育理念得...
关键词：核心素养 提高 初中数学 互动课堂 
翻转课堂视域下的混合式口译教学探索
《教育教学论坛》2025年第5期97-100,共4页谢春柳 覃益华 
2022年度广西高等教育本科教学改革项目“面向东盟国际传播人才的口译课程线上线下混合式教学模改革与实践”(2022JGZ180)。
以翻转课堂理念为基础,对混合式口译教学创新模式进行深入探讨,以整合自主学习和线下互动两种模式的优点为研究目的,重构口译学习环境,从而达到更好的口译教学效果。在对翻转课堂和混合式学习相关理论进行梳理的基础上,对当前口译教学...
关键词：翻转课堂 混合式学习 口译教学 互动课堂 
结合中医药案例的创新导向药物设计课程教学改革
《中药与临床》2025年第1期67-70,共4页刘博 陈思伟 
鉴于中医药在全球范围内影响力日益增大,如何将传统中药学科与现代科学技术有机融合成为教育改革的关键。在面向硕士生和高年级本科生的现代药物设计课程中我们融入中医药元素,提出一个创新的教学模型,旨在强化学生对药物设计理解的同...
关键词：药物设计 创新 互动课堂 多元化考核 
现代教育技术:高校物理教学的创新之路
《漫科学(新健康)》2025年第2期290-291,共2页刘丹枫 宋丽萍 
在当今快速发展的科技时代,现代教育技术为高校物理教学带来了前所未有的机遇。通过虚拟实验、互动课堂、在线学习以及数据分析等手段,不仅能够突破传统课堂教学的限制,还能显著提升学生的学习兴趣与效果。这些技术的应用使得物理教学...
关键词：现代教育技术 在线学习 传统课堂教学 物理教学 虚拟实验 互动课堂 创新之路 数据分析 
互动课堂模式在高中生物教学中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期126-129,共4页孔宏微 
随着教育改革的不断深入,加强生物教学创新改革已成为广大教育工作者的共识,互动课堂是教育改革下的新型教学模式,其强调教师站在学生的角度和学生进行友好平等的互动,并注重学生能够在多元化的互动活动中提升自身课堂参与性、发展自身...
关键词：互动课堂 高中 生物 
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