语文教学应注重赏识教育  

作　　者：程龙云[1] 

机构地区：[1]江苏海安县海陵中学

出　　处：《中学教学参考》2017年第9期11-11,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：赏识教育对学生的成长非常重要,语文教学同样也离不开激励和赏识。围绕突发事件、课堂质疑和探究学习等环节开展赏识教育,打造出融洽和谐的“情感场”,培养学生语文素养,构建活力课堂。

关 键 词：课堂教学 赏识教育 语文素养 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]