网络化课堂教学让学生学得更自主更精彩  

作　　者：林永阳 

机构地区：[1]梅州市梅县区扶贵小学,广东梅县514700

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第3期145-146,149,共3页

摘　　要：随着互联网的出现，网络技术的飞速发展而进入校园，它促进了学校教学手段多媒体的集成、教学信息的扩充、教学过程的互动、教学方法的多样化、教育情境的虚拟化。因而探索应用网络学习社区开展网络化课堂教学新模式的研究成了顺应课程改革、提升教师业务技能、适应学生学习方式的需要。本文结合实例从教育教学理念的更新、网络资源的建设、课堂教学模式的改革、学习活动的多样化、学习评价的及时跟进五个方面探讨了网络化课堂教学如何让学生学得更自主更精彩的。

关 键 词：互联网 网络学习 课堂教学 教学模式 自主精彩 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]