高职院校新能源汽车类专业建设的问题及对策  

作　　者：许杰[1] 龚福明[1] 

机构地区：[1]武汉交通职业学院,湖北武汉430065

出　　处：《武汉交通职业学院学报》2017年第1期63-66,共4页Journal of Wuhan Technical College of Communications

基　　金：武汉交通职业学院校级项目"汽车轴承冷轧-退火残余应力演化规律研究"(编号:q2016008);武汉交通职业学院校级项目"汽车检测与维修技术专业实践教学质量监控机制研究"(编号:Y2016014);高等职业教育创新发展行动计划"以市场为导向多方共建应用技术协同创新中心"(编号:XM-16-S42)

摘　　要：文章基于新能源汽车类专业建设的背景和现状,从现存的问题及解决对策对高职院校新能源汽车类专业的发展与建设进行了探析。高职院校新能源汽车类专业发展形势较好,但存在课程设置难统一、核心课程开发滞后、优质教材稀缺、实训条件不完备和校企合作不够深入等问题,高职院校应从推进专业课程体系建设,创新校企合作模式和提升师资培养水平等多方面促进新能源汽车类专业的建设与发展。

关 键 词：高职院校 新能源汽车类专业 专业建设 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] U469[文化科学—教育学]