农村高中生口语表达能力的训练策略  

作　　者：王永洛[1] 

机构地区：[1]甘肃省民勤县第一中学

出　　处：《语文教学之友》2017年第4期41-42,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

基　　金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题“高中语文‘学生讲坛’系列资源的开发与利用研究”阶段性成果,课题批准号:GS[2015]GHB1335

摘　　要：当前高中生特别是农村学生的口语表达存在很多问题。实施以下四种策略可以训练提高学生的口语表达能力：实施随堂互动,在课堂教学中重视口语训练;实施集中训练策略,在专题教学中搞好口语训练;实施＂学生讲坛＂,在自主演讲中提高实战能力;实施评价激励策略,在跟踪评价中激发成长潜能。

关 键 词：农村高中生 口语表达能力 训练策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]