关于开发“科学马戏团”高中物理校本课程的构想  

作　　者：陈荣环[1] 常晓慧[1] 

机构地区：[1]东北师范大学物理学院

出　　处：《中学物理》2017年第4期9-10,12,共3页

摘　　要：随着基础教育的不断发展，传统课堂的教育模式逐渐显露出它的弊端，这种教学模式不能独立承担培养高素质的创造性人才的重任，弥补传统教学模式的缺陷势在必行．因此，校本课程的开发成为新一轮基础教育课程改革的亮点．受央视的一个科普栏目的启发，提出了高中物理校本课程开发的构想．

关 键 词：高中物理 校本课程 学科核心素养 传统课堂 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]