主题统整教学主线——袁海芸老师《新花布学科核心素养萌芽新衣服》教学案例点评  

作　　者：周春花[1] 

机构地区：[1]海南师范大学美术学院,571158

出　　处：《中国美术教育》2017年第2期26-27,31,共3页China Art Education

摘　　要：对于美术课堂教学案例的分析与研究，是一线美术教师必备的职业素养之一，也是美术学（教师教育）专业本科生在校期间需要着重培养的基本能力。笔者作为从事美术学（教师教育）本科专业教学的普通高校教师，在日常教学过程中虽不乏对美术教学案例的粗略思考与口头点评，但在国家级权威期刊上以书面形式点评“全国中小学美术课现场评选活动”中获奖的美术课例，尚属首次。思之未及或言之不当处，还望大家批评指下。

关 键 词：职业素养 教学主线 案例点评 美术课堂 衣服 萌芽 学科 老师 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]