案例点评

作品数:369被引量:62H指数:4
导出分析报告
相关领域:经济管理政治法律更多>>
相关作者:章立早张玉良卫新江赵国先刘津开更多>>
相关机构:上海市医学会北京师范大学对外经济贸易大学《涉外税务》编辑部更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题广东省教育科学“十五”规划项目国家社会科学基金安徽省高等学校教学质量与教学改革工程更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
案例点评
《中国共青团》2024年第13期21-21,共1页郑浩 
习近平总书记指出,“扩大团的工作有效覆盖面,关键是要把工作延伸到广大青年最需要的地方去。”青年之家就是共青团深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和重要要求的创新举措。如何运营好青年之家对一些团干部是一种挑战。...
关键词:创新举措 青年之家 参考答案 共青团 团干部 案例点评 团的工作 标准构建 
《你好,飞天》教学案例点评摘登
《中国美术教育》2024年第2期29-40,共12页陈洁 周颖 甘晓虹 杨晓芳 徐玉玲 朱明柱 鲁钞 张燕 李梦园 盛囡 谢博名 谢清芳 蔡志雄 江跃 仝韬 
陈晓燕老师在人民美术出版社义务教育教科书《美术》四年级上册相关内容基础上拓展形成单元课程《飞天里的中国美》.本案例为该单元的第一课,属于"欣赏·评述"类艺术实践.由于本课内容距离学生生活较远,知识点多,笔者认为要实现学生的...
关键词:单元课程 第一课 人民美术出版社 高效学习 欣赏·评述 学生学习需求 义务教育 陈老师 
《我身边的母亲河——长江》教学案例点评摘登
《中国美术教育》2024年第1期26-35,共10页
点评一谢博名(江苏省扬州市邗江区瓜洲中学)杨其邻、王娅飞两位老师合作的《我身边的母亲河——长江》一课依据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版《艺术课标》”)的相关要求,在教学内容确定、教学目标设定、教学...
关键词:有效培养 艺术学科 艺术体验 艺术课程标准 义务教育 母亲河 教学目标 案例点评 
《当酱香遇见拿铁——东西文化碰撞中的艺术嬗变》教学案例点评摘登
《中国美术教育》2023年第6期75-83,共9页
点评一(陈洁安徽省芜湖市北塘小学东方龙城校区)1.两大亮点(1)切人角度新2023年9月,一款名为“酱香拿铁”的饮品因结合了白酒与咖啡的风味,成为一时的热点话题。本案例中,执教者从暗喻中西方文化交流的饮料“酱香拿铁”切入,并以此为线...
关键词:执教者 美术鉴赏 学习主题 文化碰撞 中西方文化交流 中国现代艺术 安徽省芜湖市 流行歌曲 
《动物的花衣裳》教学案例点评摘登
《中国美术教育》2023年第5期26-33,共8页曹榕娟 覃鲜花 江悦 李英川 陈兰婷 宋娜 李红艳 刘伟伟 刘英 徐文菲 
点评一本案例中,鲍老师通过教材分析和学情分析对教学内容的选择及教学方法的运用做了整体的定位,并根据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版《艺术课标》”)的要求设定了三维教学目标,明确了重点和难点。教学思路清...
关键词:三维教学目标 学情分析 教材分析 艺术课程标准 教学策略 义务教育 教学方式 教学手段 
案例点评 任务招募制:一种以育人为目的的管理方式
《中学生博览》2023年第30期59-59,共1页曹慧 
孙老师在本次事件中,一直坚守以育人为根本任务,一直以培养学生自我、人际、管理能力为目标。而孙老师的任务招募制(简称“任务制”)与班干部制相比,有着不一样的管理思想:1.班干部制更偏重结果,即完成管理任务;任务制更重视过程,以发...
关键词:班干部 育人 老师 招募 案例点评 承担者 管理 根本任务 
深入实施新时代人才强国战略的生动反映——2023年(第六届)全国人才工作创新案例点评
《中国人才》2023年第10期79-81,共3页蔡秀萍 
中国人才杂志从2015年开始举办全国人才工作创新案例征集评选活动,从2017年开始固定为两年一届,今年已是第六届。几年的积累,活动已形成了良好的品牌效应,各地组织部门对案例征集活动越来越认可、支持,参与度也越来越高。活动成为交流...
关键词:创新经验 品牌效应 组织部门 人才强国战略 全国人才工作 参与度 发展态势 创新案例 
撷一朵烟花,让思维向更深处漫溯——“烟花设计”项目案例点评
《中国教师》2023年第8期57-58,共2页强晓姣 
以学习为中心的项目式学习,其突出特点是以现实生活为依据,学生在驱动任务的激发引领下,在具体的情境中,运用所学解决问题,从而使知识变得立体、鲜活。“烟花设计”项目案例能够引导学生回归生活本身,结合毕业季的感恩与春节期间的烟花...
关键词:项目式学习 回归生活 现实生活 烟花 以学习为中心 项目案例 驱动任务 漫溯 
《贝聿铭的建筑设计》教学案例点评摘登
《中国美术教育》2023年第4期76-85,共10页贾静娟 王月 朱传斌 李忠超 王丽娜 龙筠 黎雪梅 张雅枝 张千梅 阎洁 
点评一(贾静娟湖北省黄石市花湖小学)贝聿铭是一位享誉世界的建筑大师,他的作品融合了现代主义和传统文化的元素,展现了独特的艺术风格.《<贝聿铭的建筑设计>教学案例》中,执教者准确把握了《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称...
关键词:执教者 美术课堂教学 贝聿铭 建筑设计 建筑大师 湖北省黄石市 义务教育 教学案例 
《线的表现力》教学案例点评摘登
《中国美术教育》2023年第3期36-43,共8页
点评一(钱锐江苏省南京市第二十七高级中学).从整体上看,《线的表现力》一课在教学目标的设定、教学内容的设计、教学活动的组织等方面都体现了培养学生美术核心素养的目标指向.执教者教学目标明确、教学思路清晰,强调了课堂上以艺术体...
关键词:执教者 美术核心素养 艺术体验 高级中学 江苏省南京市 实践导向 教学目标 教学活动 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部