甘晓虹

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《你好,飞天》教学案例点评摘登
《中国美术教育》2024年第2期29-40,共12页陈洁 周颖 甘晓虹 杨晓芳 徐玉玲 朱明柱 鲁钞 张燕 李梦园 盛囡 谢博名 谢清芳 蔡志雄 江跃 仝韬 
陈晓燕老师在人民美术出版社义务教育教科书《美术》四年级上册相关内容基础上拓展形成单元课程《飞天里的中国美》.本案例为该单元的第一课,属于"欣赏·评述"类艺术实践.由于本课内容距离学生生活较远,知识点多,笔者认为要实现学生的...
关键词：单元课程 第一课 人民美术出版社 高效学习 欣赏·评述 学生学习需求 义务教育 陈老师 
论教学语言艺术的特点 ——兼论教师专业发展中教学语言技能的培养
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2016年第10期274-274,共1页甘晓虹 
语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体。对教师教学而言,语言既是一种工具,也是一门艺术。
关键词：语言 艺术 
《初次见面，请多关照》教学与反思
《中国美术教育》2010年第2期30-32,共3页甘晓虹 
教材内容 《初次见面，请多关照》，让学生设计个性化名片。学生分析十一二岁的学生，刚告别小学，跨进初中，对于他们而言，学校、同学、老师……一切都是陌生的，他们对学校里的任何事任何物都充满着好奇，希望尽快地了解、认识，特...
关键词：反思 教学 学生分析 好奇心 教材内容 学习生活 学习兴趣 美术课 
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