小学数学课堂有效提问的研究  

作　　者：杨照 

机构地区：[1]江苏省新沂市棋盘镇中心小学

出　　处：《数学学习与研究》2017年第6期117-117,共1页

摘　　要：在小学教学体系中,数学教学是其中的一门基础课程,是培养学生创新性思维与开放性思维的一门课程.本文主要围绕苏教版小学数学,就课堂的有效提问进行简要的分析.

关 键 词：小学数学 有效提问 数学课堂 基础课程 开放性思维 创新性思维 教学体系 数学教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]