“特定情境下的化学反应可能性分析”教学设计案例赏析  

作　　者：王翠霞 王春[2] 

机构地区：[1]北京市通州区永乐店中学 [2]北京教育学院

出　　处：《高中数理化》2017年第6期44-45,共2页

摘　　要：1教学背景分析 1.1学习内容分析 本节内容是在化学反应规律系统复习基础上的一节综合复习课.在知识层面围绕＂铁三角＂微粒间转化及影响因素展开,内容层面以实验探究题为载体,通过递进式问题的提出与解决,使学生深入理解并能主动构建研究物质性质的一般思路.

关 键 词：化学反应规律 教学背景 设计案例 特定情境 可能性 赏析 学习内容 综合复习课 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]