运用赋形思维模型,探求高考作文之道  

作　　者：崔莹 涂胜新 

机构地区：[1]广东省广州市黄埔区学馨教育,510700 [2]广东省广州市第八十六中学,510700

出　　处：《新作文（中学作文教学研究）》2017年第5期39-43,共5页

摘　　要：当代非构思写作学认为，赋形思维主要通过“重复”与“对比”（“渲染”与“衬托”）两种基本操作模型，对文章的主体、论点进行渲染造势，从而达到强化、深化文章主题的目的。这种渲染、衬托行为将能表达主体思想的材料组成文章结构，形成文章。（马正平《赋形路径策略文本：人类广义写作思维的基本原理》）

关 键 词：思维模型 高考作文 探求 非构思写作学 文章主题 广义写作思维 操作模型 “对比” 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]