分解剖析 溯源归一  

作　　者：黄志琴 

机构地区：[1]江苏省常州市金坛区白塔中学

出　　处：《初中生世界（九年级）》2017年第6期63-64,共2页

摘　　要：分类是初中数学第一个运用频繁并“隆重”介绍的数学思想方法．分类讨论题让同学们“爱恨交错”——具有挑战性而很难攻克．其实分类是有章可循，标准是它的基础，顺序是分类全面的保障．

关 键 词：分类讨论题 解剖 归一 数学思想方法 初中数学 挑战性 同学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]