如何有效进行小学英语数词教学  

作　　者：李秀丽 

机构地区：[1]黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区和平街小学校

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2017年第3期26-26,共1页

摘　　要：数词教学是英语教学中不可或缺的一部分.小学英语数词教学的地位尤为重要,它牵系着一系列相关的教学,如：时间、序数词,价格、年龄、电话号码、数量、日期、年代、尺寸等等.教学有法,教无定法,责在得法.因此,如何使小学英语的数词教学符合教育规律和小学生心理发展特点,如何使数词教学即生动活泼而又扎实有效,使学生能够乐学,易学,快学,并在掌握英语数字基础知识的同时,形成一定的语言综合运用能力就变得尤为重要.通过多年的英语教学总结出如下一些有效的教学方法.

关 键 词：英语教学 英语数词 小学生 语言综合运用能力 心理发展特点 电话号码 教无定法 教育规律 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]