基于Matlab的大学工科《计算方法》课程教学方法探讨  

作　　者：韦慧[1] 蒋利华[1] 

机构地区：[1]安徽理工大学数学与大数据学院

出　　处：《内江科技》2017年第4期72-73,共2页

基　　金：国家自然科学基金(11601007)资助

摘　　要：本文阐述了计算方法课程的重要地位以及课程特点,并通过引入Matlab软件深化数值计算的思想,提出了该课程所采用的一种优化教学方法。针对计算方法各章节内容,融合Matlab软件合理设计实例,激发学生的学习兴趣,从而达到学以致用的目的。

关 键 词：大学工科 MATLAB 计算方法 教学方法探讨 章节内容 工科教学 样条插值 数值方法 计算机科学 重要必修课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O24-4[文化科学—教育学]