黄玉峰语文课堂文本探究策略例谈  

作　　者：江海[1] 陈虹 

机构地区：[1]黄岩中学,浙江台州318020 [2]黄岩实验中学,浙江台州318000

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2017年第5期31-33,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”作为语文教师。怎样才能不辜负灵气的语文课堂的生命，不辜负活泼的学生的生命，也不辜负语文教师自身的生命？黄玉峰老师在其专著中给出了答案。除了倡导一贯的大语文教学理念之外，黄老师在文本探究方面颇能标新立异。

关 键 词：黄玉峰 大语文 文本探究 策略 语文湿地 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]