以情带声 以声感人——以广西接力出版社五年级教材《牧场上的家》一课为例  

作　　者：张韵 

机构地区：[1]南宁市南湖小学,530000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2017年第9期216-217,共2页

摘　　要：《音乐课程标准》指出:作为表现音乐、表现情感的重要方式--歌唱教学,作为音乐课程中的一个重要组成部分,是培养学生对音乐的感知、鉴赏、表现和创造,为学生终身喜欢音乐打下良好的基础。音乐课的基本价值在于通过表演、律动等各种手段,为学生营造宽松、愉悦的课堂氛围,在这样的教学环境中,让学生爱上音乐课;以情带声,以声感人更是音乐课的核心追求,它是通过音乐教学启迪人生,让学生热爱生活,表达内心真挚的情感,树立良好正确的人生观价值观。

关 键 词：小学音乐 情感 唱歌教学 方法 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]