浅探新课标下初中英语阅读教学的改进  

作　　者：方修平 

机构地区：[1]安徽枞阳县第二中学

出　　处：《中学教学参考》2017年第10期39-40,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：新课程标准倡导以任务为途径，以活动为纽带，促进学生语言交际能力的提高。初中英语阅读教学是话题和知识点的集中呈现，教学中应以任务途径为模式，整体把握，注重体验，增强语篇意识，扩大阅读视野，而不是阅读与知识点并重，主次不分，甚至主次颠倒。如果不能走出以往阅读教学的误区，则会导致英语课堂的枯燥和乏味。

关 键 词：新课程标准 初中英语 阅读教学 误区 改进 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]