核心素养:素质教育理念的新飞跃  

作　　者：张峰 尚小华[2] 

机构地区：[1]湖北襄阳市隆南小学 [2]广东五邑大学

出　　处：《基础教育研究》2017年第7期12-14,共3页Basic Education Research

摘　　要：在我国基础教育领域中,素质教育在应试教育环境的背景下步履维艰,面临一系列尴尬处境。如何在素质教育的正确导向下形成新的教育理念是值得深思的问题。有研究者对"核心素养"的理念进行分析,从教育方式、教育内容和教育焦点三方面论述了作为素质教育发展新飞跃的"核心素养"的理念内涵和现实价值。

关 键 词：核心素养 素质教育 基础教育 飞跃 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]