谈谈学生细致有序审题习惯的培养  

作　　者：石德亮 

机构地区：[1]柳河县三源浦朝鲜族镇二道小学,吉林柳河135300

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第14期22-22,共1页

摘　　要：审题，顾名思义就是对题目的含义进行分析、研究，从而正确地把握问题，理解题意，明确题目要求，确定答题方式等。审题是合理、正确解题的基础，是获取解题信息，最终达到圆满解题的第一步。学生只有通过读题，才能明确题意，为进一步的思考作准备。没有审题的能力，就谈不上解决问题，更会影响学生的应试能力的培养。教会学生审题是很关键的。

关 键 词：能力的培养 审题习惯 学生 有序 解题信息 答题方式 题意 读题 

分 类 号：G622.41[文化科学—教育学]