以形助数促思维 合理示图提能力——浅谈中年级如何利用图形解决实际问题  

作　　者：夏玉英[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟市义庄小学

出　　处：《数学教学通讯》2017年第13期8-10,13,共4页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：数形结合就是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来思考问题,通过“以形助数”或“以数解形”,使抽象问题具体化,使复杂问题简单化,从而起到优化解题途径的目的。数形结合既是一种重要的思想方法,又是解决问题的有效手段。

关 键 词：以形助数 线段图 示意图 列提纲 数量关系 解决问题 学生思维 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]