基于建筑行业需求的高职学生“工匠精神”养成教育的探究  

作　　者：苏达[1] 

机构地区：[1]湖南城建职业技术学院,湖南湘潭411101

出　　处：《高教论坛》2017年第6期113-115,共3页higher education forum

摘　　要：在供给侧结构性改革背景下,如何加强学生"工匠精神"养成教育,增加技术技能人才精准有效供给。鉴于建筑行业自身信念的缺失和建筑类高职人才培养上存在的"短板",必须把握现代建筑行业"工匠精神"养成教育的新要求,明确现代建筑行业员工职业素养的新内涵,精准发力培养学生的"工匠精神"。

关 键 词：建筑行业需求 高职学生 工匠精神 养成教育 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学]