培养＂自觉＂用三法  

作　　者：孟桂萍 

机构地区：[1]哈尔滨市继红小学

出　　处：《黑龙江教育（小学版）》2017年第5期52-52,共1页

摘　　要：自觉是一种良好的习惯，特别是对于低年级的学生，自觉行动尤其重要。让低年级的学生从小养成自觉学习、自觉做事的习惯，他们将会受用一生。因此我把“让自觉成为一种习惯”作为班级的“人文目标”写在了我和学生共同制定的班级公约里。我告诉学生要想避免老师和妈妈每天唠叨，就要学会自己管理自己，自觉学习，自觉做事，自觉遵守班级公约。以下三点做法与大家分享。

关 键 词：自觉学习 培养 班级公约 人文目标 低年级 学生 做事 唠叨 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]