从图象认识简谐运动  

作　　者：张绍桂[1] 

机构地区：[1]天津市咸水沽第一中学

出　　处：《高中数理化》2017年第10期28-28,共1页

摘　　要：物理图象是数与形结合的产物，是具体与抽象相结合的体现．图象能生动形象地表述物理规律，简洁直观地描述物理过程，清晰鲜明地展现物理量之间的相互关系及变化趋势．利用图象分析物理问题是一种重要的科学思维方法．

关 键 词：物理图象 简谐运动 科学思维方法 物理规律 生动形象 物理过程 物理问题 图象分析 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]