谈谈二轮实验的复习  

作　　者：李树祥[1] 

机构地区：[1]上海师范大学附属中学

出　　处：《高中数理化》2017年第9期49-50,共2页

摘　　要：实验一直以来都是高考中非常严重的失分点,但同时也是提高高考成绩的重要增长点,面对二轮复习时间短、任务重的情况,应如何安排实验复习呢？笔者觉得需要注意以下几个方面.1进行归类复习二轮复习不能仅仅就某一个实验论实验,或只是把实验内容简单地过一遍,而应从不同的角度把分散在各个分组实验和演示实验中的实验知识进行归类梳理，使知识系统化，这样有助于加深对知识的深层理解，也有助于技能的形成．当然，归类方法有很多，如根据实验要求，可将实验分为基本仪器使用类、验证性实验类、测量性实验类、研究性实验类，再如根据数据处理方法可归类为算术平均值法、列表法、图象法、直接比较法、描迹法、逐差法等．

关 键 词：图象法 打点计时器 动量定理 动摩擦因数 油膜法 发散性思维训练 变速直线运动 一带而过 力和运动 失分 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]