思想品德课生活化教学资料有效选用“六字诀”  

作　　者：王美蓉[1] 

机构地区：[1]石狮市教师进修学校

出　　处：《福建教学研究》2017年第1期3-5,共3页

摘　　要：思想品德课生活化教学资料实际上就是教学中以完成教学任务为目的，以教师引导学生开展教学活动为形式呈现的，用来解释、说明、印证教学内容的源于实际生活的教学素材。如何有效地选择和运用，通过《运用生活化策略实现思想品德课的有效教学课例研究》的课题研究第一阶段“教学资料选用生活化，构建有效课堂预设”的实践和探索，在大量的课堂观察中我们得出结论一思想品德课生活化教学资料的选择和运用必须做到“新、近、准、精、趣、正”六个字，坚持时代性、乡土性、科学性、简约性、趣味性、正面性的原则。

关 键 词：思想品德课 教学资料 生活化 教学任务 教学活动 引导学生 教学素材 实际生活 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]