中美体育教学实施现状的研究及对比分析  

作　　者：刘晓雯 

机构地区：[1]上海市嘉定区马陆育才联合中学

出　　处：《现代教学》2017年第11期71-71,共1页Modern Teaching

摘　　要：在新课程背景下,体育教学需做到＂健身育人＂,以增进学生的身心健康,促进其全面发展。我阅读过大量关于美国体育教学实施情况的文献,并从中梳理出中美两国在体育教学上的异同之处。本文将对中美两国体育教学的现状作对比分析,希望为我国体育教学改革提供参考。一、中美体育教学思想的演变2001年7月,我国教育部整合社会各界的体育理念和思想,将理论与实践相结合,

关 键 词：体育教学 对比分析 体育理念 理论与实践 教学特色 多元化评价 终结性评价 运动兴趣 评价目标 教学改革 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]