民间美术在小学美术教学中的应用  

作　　者：王宏伟[1] 

机构地区：[1]河南大学艺术学院美术学院,副教授河南开封475001

出　　处：《中国教育学刊》2017年第6期75-78,共4页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：在小学美术教学中应用民间美术不仅可以增强学生的民族自豪感和认同感,培养学生的审美趣味和创新能力,还能培养学生的动手实践能力。民间美术在小学美术教学中的内容选择要贴近地域和生活,教学模式应灵活多样,教学内容和模式的选择要符合小学生的接受程度。从而达到传承民族文化与培养审美创新意识的教育目的,并起到继承和保护民俗的作用。

关 键 词：民间美术 小学美术教学 教学内容 教学模式 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]